20150708cctv1生活早參考:父母如何和孩子溝通
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責(zé)編:葛宇
發(fā)表時(shí)間:2015-07-09 13:45孩子是每個(gè)家庭中很重要的組成部分?,F(xiàn)在新聞中時(shí)常報(bào)道,一些孩子做出一些讓父母很傷心的叛逆事件。那么,在我們的日常生活中,父母究竟如何和孩子進(jìn)行正常有效的溝通呢?接下來(lái)就讓我們一起來(lái)了解一下吧!
該視頻主要文字介紹:
父母如何和孩子溝通
討好型
這種方式就是父母要討好孩子,這樣的角色父母應(yīng)該輪流使用,不能總是一方使用。
責(zé)備型
溝通的一方責(zé)備另一方,父母角色也會(huì)互換;
電腦型
一方發(fā)表自己的看法后,另一方只會(huì)有“同意”,或者“不同意”的反饋,沒(méi)有情感交流;
打岔型
如果一方再說(shuō)一件比較重要的事情的時(shí)候,但是另一方會(huì)將話題給岔開(kāi)。
一致型
能坦誠(chéng)說(shuō)出雙方一致或者不一致的想法,說(shuō)話的內(nèi)容,和表情,和當(dāng)時(shí)的姿勢(shì)、狀態(tài),能聯(lián)系起來(lái)的,不會(huì)欺騙,不會(huì)顧左右而言他。
如何與叛逆期的孩子溝通
青少年為了維護(hù)自尊,表達(dá)自主意識(shí),而對(duì)家長(zhǎng)的要求采取反叛的態(tài)度或言行時(shí),說(shuō)明孩子已經(jīng)有了叛逆心理,叛逆行為對(duì)青少年性格及心靈有著不可忽視的影響,家長(zhǎng)切不可忽視。
青少年叛逆心理主要有哪些表現(xiàn)
1、對(duì)學(xué)校、家庭教育表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的想法,對(duì)父母和老師的建議常持否定態(tài)度,不肯接受。
2、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校存在著很強(qiáng)烈的抵觸情緒,孩子對(duì)家長(zhǎng)的很多行為都存在不諒解的想法。
3、因經(jīng)常性與家長(zhǎng)對(duì)抗,導(dǎo)致親子關(guān)系淡薄,對(duì)父母某些行為產(chǎn)生厭惡和反感,對(duì)父母態(tài)度冷漠,家長(zhǎng)無(wú)論做什么事孩子都無(wú)動(dòng)于衷。
4、青春期的孩子內(nèi)心敏感脆弱,容易對(duì)某些問(wèn)題產(chǎn)生極大的反應(yīng)。情緒活動(dòng)強(qiáng)烈而又脆弱,常常對(duì)父母的一些做法或說(shuō)法大發(fā)脾氣。
5、青少年叛逆一般處在心理認(rèn)知能力和社會(huì)適應(yīng)能力增加階段。青少年的獨(dú)立性增強(qiáng),對(duì)人對(duì)事開(kāi)始有自己的想法與做法,不再盲從父母、老師的教育。青少年的自尊心增強(qiáng),比從前更在意他人的看法,就是叛逆時(shí)期的開(kāi)始。
叛逆心理對(duì)青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。
由于青少年逆反心理成因的多樣性,范圍的普遍性,要消除逆反心理并非易事。
青少年叛逆心理會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)特征,逆反心理的深一步發(fā)展還有可能向犯罪心理或病態(tài)心理轉(zhuǎn)化,所以必須采取有效的方法來(lái)克服和防治其發(fā)生。必要時(shí)一定求助于心理醫(yī)生。
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