學(xué)習(xí)太極推手,我們需要掌握好與之相關(guān)的幾個(gè)要素,才能將其練好。至于學(xué)習(xí)太極推手,有哪些要素需要我們重視,那是非常多的,需要大家花時(shí)間去了解。今天小編,先為大家介紹幾種常見的要素,希望對(duì)大家有所幫助。

  太極拳的學(xué)習(xí)是多方面的,有利于我們綜合素質(zhì)的提高。下面,小編為大家列舉六個(gè)要素。

  一、眼神與推手

  練功人以眼神為聰,動(dòng)作欲發(fā)眼神先到,身手步都隨目光的動(dòng)向而變化。雙方交手時(shí)要做到發(fā)勁方向正而又意遠(yuǎn)勁長。同時(shí)還要有效控制對(duì)方的勁路,目肖應(yīng)與以勁方向一致勁已出,目光仍前視,勁斷意不斷。眼神須兼顧對(duì)方全身,如貓捕鼠。太極的精巧處在于觸覺靈敏,但這決不是不注重眼神。有人練功時(shí)偏頭側(cè)視,表示專注手上聽力,這是不正確的。所以,練功時(shí)要把視覺、聽覺、觸覺結(jié)合在一起,才能練出靈敏善變的功夫。

太極推手八個(gè)字

  二、太極推手八個(gè)字:掤、履、擠、按、采、列、肘、靠

  兩人搭手前相對(duì)而立,中正安舒地成立正姿勢,距離以雙方兩臂前平舉,拳面相接觸為標(biāo)準(zhǔn)。搭手后手臂松柔,內(nèi)緊外松。為保持良好的聽力,與對(duì)方的攻防手要粘著一些,掤勁不可太軟。掤勁講的是身肢放長所產(chǎn)生的一種彈力,扣弓弦為弓被拉緊所產(chǎn)生的彈性一樣。它以內(nèi)力貫注于肢體,在旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)中向前引伸,以劃弧來化解對(duì)方的直勁。使用掤勁時(shí),若對(duì)方用勁我可以松開,但在松開時(shí)要保持一定的彈性和韌性。彼有力我亦有力,我力在先。彼無力我亦無力,掤勁不丟。在運(yùn)動(dòng)中尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)方。

  可見,熟練掌握太極推手的相關(guān)勁法,是非常重要的。

  履是順著對(duì)方用力方向的加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)對(duì)方雙按經(jīng)我朋化后改為擠時(shí),我可轉(zhuǎn)身劃弧將對(duì)方力點(diǎn)引向身體左或右使其落花流水空,然后順勢用履勁。

  擠按是推手的輔助勁。推手時(shí)若朋履勁彈性不夠,可立即補(bǔ)上擠按勁。使用方法是雙手交叉以加強(qiáng)朋勁。雙臂合成如環(huán)形,可以左右逢源虛實(shí)互變。當(dāng)我雙手按住對(duì)方朋勁,履引后不得勢即變前手屈肘,朋履手為前手的化勁,掌心斜向外下方或平賀有擠,此時(shí)采用接手拿筋戰(zhàn)術(shù),以預(yù)防對(duì)方擊面,逐漸迫使對(duì)方立身不穩(wěn)身體前坐。

  按勁是以掌心作軸心,用掌的四周旋轉(zhuǎn)壓迫在尋找對(duì)方空虛。使用時(shí),以我雙掌按往對(duì)方一臂并變換虛實(shí)手處于雙按之中,一手控制對(duì)方腕關(guān)節(jié),一手控制肘關(guān)節(jié),使對(duì)方不便變化或還擊。要領(lǐng)是沉肩墜時(shí)坐腕,虛實(shí)變換只要攏住而不使拙力。長勁向前往對(duì)方身上輕輕按去,雙掌互變虛實(shí)不斷移動(dòng)力點(diǎn),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)迫使對(duì)方立身不穩(wěn)。

  對(duì)于這一勁法的掌握,需要大家經(jīng)常練習(xí)和領(lǐng)悟,熟能生巧。

  采勁就像一手拉住樹枝一手摘果子一樣。采勁是擒拿的基礎(chǔ)。

  列勁就是扭轉(zhuǎn)勁,是運(yùn)用范圍較廣的一種手法。除主要用于抖擊外,常用于當(dāng)勁已發(fā)而形勢突變,欲進(jìn)不能欲退不及時(shí),改為列勁抖擊,迫使對(duì)方來不及躲閃而失勢。

  肘勁是在進(jìn)入較近距離拳手不便施展時(shí),靠肘的力量進(jìn)攻的手法。若采列是長兵器接戰(zhàn),肘靠就象短兵交鋒。在推手過程中,若形成俯斜出圈,就以采列補(bǔ)救,肘靠作為后的使用力量。

  靠勁,是用身體的某一部分,以抖勁的震動(dòng)彈力攻擊對(duì)方,前后左右四面出去,八面威風(fēng),氣勢逼人。使用靠勁要身法中正,前肩靠不超過膝,胯靠不失重心,背靠不可后仰。

  另外還需說明,在推手中是以朋履為主,朋為順纏,履為逆纏,在螺旋式運(yùn)動(dòng)中,順纏為離心,逆纏為向心,相互交替使用。把握好朋履二勁,是練好推手的基礎(chǔ)。

  三、沾連粘隨與太極推手

  沾連粘隨是檢驗(yàn)推手是否熟練的基本要求,它不僅是對(duì)上肢的要求,也是對(duì)身法步法的一種要求。要求全身上下相隨,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),形意統(tǒng)一,隨人之動(dòng)進(jìn)退伸縮,不丟不頂不偏的抗。做到知?jiǎng)哦畡?,能順?yīng)動(dòng)作的變化規(guī)律,逐步達(dá)到圓轉(zhuǎn)自如舍己從人的程度。

  粘是指一旦搭手就能貼住對(duì)方,使其擺脫不了。連就是動(dòng)作連綿不斷,變化無窮沒有空隙。粘是指無虛無實(shí),看虛即實(shí),似實(shí)又虛,進(jìn)不得勢退不能脫的膠著狀態(tài)。隨是指在交手中觸覺敏感,反應(yīng)迅速,緊跟隨對(duì)方,你變我先變,你進(jìn)我有防,你退我能攻,步步緊跟伺機(jī)取勝。把握粘連粘隨,就調(diào)整步法腰法與手法。腿為根身為干手為梢,一搭手就要步子合適,重心穩(wěn)固八面支撐,能遠(yuǎn)能近。身法靈活,腰隨力走,活動(dòng)適度。手法柔和,沉肩墜肘,運(yùn)動(dòng)自如,聽力良好。

  四、對(duì)發(fā)勁提合蓄放開發(fā)的認(rèn)識(shí)

  推手宜先練習(xí)朋履擠按四手,力求柔順圓滿,全身各部位協(xié)調(diào)動(dòng)作。先學(xué)柔化后求發(fā)力,發(fā)力時(shí)要使對(duì)方雙足離地向后上方騰空。練習(xí)發(fā)力階段,要掌握好提放結(jié)合的呼吸方法,要吸蓄的足,呼發(fā)的透。吸為提、為合、為蓄,呼為放、為開、為發(fā),平時(shí)單練或雙練都要掌握好呼吸方法。單練時(shí)應(yīng)抽取幾個(gè)拳勢的正面和反面反復(fù)研練,無論蓄還是發(fā),胸、肩、背、胯、臀等部位的震彈力都要練到純熟,想讓哪個(gè)部位動(dòng),哪個(gè)部位就能動(dòng)得自然順暢。

  雙練是對(duì)單練效果的檢驗(yàn),也叫接手喂法,看蓄發(fā)勁能否用上,是否用的正確。發(fā)勁應(yīng)集中迅猛,意遠(yuǎn)勁長。集中是勁力凝聚專注一方,迅猛是抓住時(shí)機(jī)毫不猶豫乘勢而入,力已發(fā)而對(duì)方不知其動(dòng)。

  五、呼吸與剛?cè)岱綀A

  呼吸的往來運(yùn)用,與剛?cè)岱綀A相互聯(lián)系。柔為圓,剛為方。纏繞為圓,發(fā)力為方。旋轉(zhuǎn)變化伺機(jī)發(fā)力的屈中求直、直中有屈有運(yùn)動(dòng)過程,也是圓中有方、方中有圓的具體運(yùn)用。吸氣身肢緊縮為圓,呼時(shí)身肢展開為方。因此在訓(xùn)練時(shí),應(yīng)注意吸柔圓與呼剛方的關(guān)系,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在交手時(shí)才能隨心所欲收放自然。

  六、內(nèi)勁在推手中的作用

  內(nèi)勁有兩種,柔中常剛為彈勁,剛中寓柔為韌勁。內(nèi)勁具有隨人之動(dòng)不動(dòng)改變方向,不丟不頂?shù)淖饔?,它不為人知出奇制勝。太極要求一意行氣,輕輕運(yùn)氣發(fā)于丹田,運(yùn)行于筋脈至肌膚,貫注于四梢,發(fā)力棉軟沉重,似柔卻剛無堅(jiān)不推。若缺少彈勁,則進(jìn)不能取勝。缺少韌勁,就化不能御敵。因此,要練好推手,必須注重內(nèi)勁的修練。

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