女性心理 不同女性的心理及需求(12)

  1、卡特爾16種人格因素思路

  人格測驗(yàn)是心理測驗(yàn)中極為重要的一部分。人格(personality)有多種定義,它可以與個(gè)性同義,也可以是個(gè)性的外延義,在與個(gè)性同義時(shí),通常指一個(gè)人整體的心理面貌??ㄌ貭?6種人格因素,是美國伊利諾伊州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾教授編制的,其信度和效度都比較高。

  卡特爾認(rèn)為人的個(gè)性結(jié)構(gòu)分為“表面特質(zhì)”和“根源特質(zhì)”兩種,人的“表面特質(zhì)”可隨環(huán)境的變化而變化,是從外部可以觀察到的行為,而“根源特質(zhì)”則是隱藏在表面特質(zhì)的后面,是人格的基本因素并對表面特質(zhì)有著制約作用。因而卡特爾對人的“表面特質(zhì)”進(jìn)行因素分析得出16個(gè)“根源特質(zhì)”,簡稱16PF。

  2、心理發(fā)展的不同特點(diǎn)所形成的思維定勢

  職業(yè)女性有著與生俱來的溫柔、慈悲、耐心、細(xì)致、平和等心理結(jié)構(gòu),因而感情細(xì)膩,形象思維好。從近400份16PF測驗(yàn)的總體來看,職業(yè)女性性格外向,人際交往良好;態(tài)度隨和,對人對事熱心而富有感情;做事合乎常規(guī),力求妥善合理;善于處世,精明能干;遇事通常安詳沉著,有自信心。

  職業(yè)女性的樂群性、敢為性和自律性高分值所占的比率分別為26.8%、36.1%和19.6%,而懷疑性高分值的比率僅為0.9%。測驗(yàn)結(jié)果這4項(xiàng)因素的平均值分別為6.72%、6.80%、6.52%和4.39%。職業(yè)女性為人比較好強(qiáng),做事能夠堅(jiān)持原則,信賴他人又比較易相處。同時(shí)對自己要求較高,自律嚴(yán)謹(jǐn)。有調(diào)查表明女性追求完美性要比男性來得強(qiáng)烈和全面。

  3、實(shí)踐和教育的影響帶來的自我限制

  各種特殊的能力在運(yùn)用過程中構(gòu)成了一個(gè)總體能力,表現(xiàn)為解決問題的基本傾向。盡管職業(yè)女性在語言、記憶、情感、心理感受性等方面強(qiáng)于男性,而創(chuàng)造性及邏輯思維能力比男性稍差。人們用哪種思維方式去認(rèn)識世界并不僅僅是先天具有的,固定不變的,而是在實(shí)踐活動與教育中形成和發(fā)展起來的。

  在今天的社會中,男女在各方面的平等權(quán)利雖然得到了法律上的保護(hù),但過去的傳統(tǒng)觀念還在束縛人們的視覺,當(dāng)職業(yè)女性一旦意識到自己是女性時(shí),就會自覺不自覺地用社會的沿襲陋習(xí)規(guī)范自己,社會與家庭也會利用一些舊觀念對女性施加影響,這樣就大大縮小了女性參加社會實(shí)踐的時(shí)間和空間,因而限制了職業(yè)女性比較、抽象、概括等能力的發(fā)展。

  我們所測驗(yàn)的職業(yè)女性的聰慧性、有恒性、實(shí)驗(yàn)性、獨(dú)立性等4項(xiàng)個(gè)性因素高分值的比率很低,分別只占被測驗(yàn)總?cè)藬?shù)的13.3%、3.5%、6.1%和0.0%,相反,低分值比率卻相對較高,分別占了29.1%、11.1%、17.1%和28.2%。

  這里的聰慧性指的是學(xué)識、抽象思維能力,有恒性是對社會的責(zé)任感強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)性是指對現(xiàn)有的傳統(tǒng)的觀念與行為、理論與事實(shí)是否予以新的評判,獨(dú)立性即是否依賴附和、是否受社會輿論的約束、獨(dú)立完成自己的工作計(jì)劃。這說明職業(yè)女性總體人群的知識面比較狹窄,對社會責(zé)任感略微欠缺,同時(shí)依賴性較強(qiáng),處理問題不夠果敢和剛毅,比較保守,尊重傳統(tǒng),循規(guī)蹈矩,對嘗試新的實(shí)驗(yàn)存在著一定的心理障礙。

  二、職業(yè)女性的自我意識及價(jià)值取向

  所謂心理健康就是智力正常、情緒正常、意志健全、有良好的自我意識、良好的人際關(guān)系和過有效的生活。其中自我意識是個(gè)體意識發(fā)展的高級階段,是人的心理健康的標(biāo)志,也是人類特有的“專利”。自我意識是人格結(jié)構(gòu)的核心。心理學(xué)家把人的動機(jī)、興趣、性格、自我意識、價(jià)值取向等稱之為非智力因素。

  因素的測試結(jié)果,其中心理健康因素≤22分為低分,≥30分為高分。測驗(yàn)結(jié)果表明其小值為10分,大值為36分,平均值為24.99分;專業(yè)成就因素≤50分為低分,≥70分為高分。其小值為32分,大值為80分,平均值為57.05分;創(chuàng)造力因素≤60分為低分,≥90分為高分。

  其小值為54分,大值為99分,平均值為74.8分;環(huán)境成長因素≤20分為低分,≥30分為高分。其小值為9分,大值為32分,平均值為20.32分??梢钥闯雎殬I(yè)女性人格層次的心理健康狀況尚可,適應(yīng)新環(huán)境的能力和在本職工作中的創(chuàng)新能力還待加強(qiáng)。

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