須符合下列三項
?、俳?jīng)常出現(xiàn)語音或音節(jié)的重復(fù)或延長影響說話的流暢性。
?、跓o表達(dá)內(nèi)容障礙。
③排除抽動癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病。因發(fā)音-呼吸器官的緊張性痙攣導(dǎo)致語言節(jié)奏失調(diào)在激動恐懼或情緒激動時更易發(fā)生可表現(xiàn)為第一字發(fā)音時發(fā)不出第一字重復(fù)話語中途某字發(fā)音障礙。
或無意義地重復(fù)發(fā)音等不同形式患兒說話時，可伴有跺腳擺手?jǐn)D眼歪嘴口唇顫抖軀干搖晃等動作，并易因口吃影響產(chǎn)生孤僻自卑羞怯等性格部分患兒常易興奮，或激惹并伴有情緒不穩(wěn)和睡眠障礙等。
疾病治療
首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可采取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規(guī)律。
家長應(yīng)正確對待口吃兒童，不要過分糾正講話，避免懲罰或歧視。及時采取口吃矯正訓(xùn)練治療。鼓勵患兒參與集體活動和鍛煉?？诔試?yán)重者可服用小劑量氟哌啶醇治療，劑量0.5～2mg，每日1～2次，或服用抗焦慮藥治療。
檢查
需做相關(guān)檢查排除神經(jīng)系統(tǒng)疾病抽動癥和精神病性言語零亂等。
疾病預(yù)防
兒童日常的生活要有規(guī)律，要按照規(guī)定的時間吃飯，保證足夠的睡眠和休息。不要強(qiáng)迫3～7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應(yīng)他們語言能力的詩歌。
培養(yǎng)良好的講話習(xí)慣。有節(jié)奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓(xùn)練有一定的幫助。父母或?qū)W校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助，周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。
治療口吃
一、營養(yǎng)全面的食物
患有口吃可以適當(dāng)?shù)耐ㄟ^飲食來輔助治療，日常生活中一定要保證飲食的營養(yǎng)全面，才有利恢復(fù)。
營養(yǎng)主要包括維生素、糖類、礦物質(zhì)、脂肪類。
這些都廣泛存在于肉類、菌菇類、干果類、食用油中，葷素搭配，粗糧細(xì)做，換著樣吃，就不會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。
二、含蛋白質(zhì)的食物
日常生活中還要注意蛋白質(zhì)的攝入，經(jīng)常吃一些肉類、乳類、蛋類，不僅對身體好而且能夠輔助治療口吃。
人體對蛋白質(zhì)的需要不僅取決于蛋白質(zhì)的含量，而且還取決于蛋白質(zhì)中所含必需氨基酸的種類及比例。
由于動物蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類和比例較符合人體需要，所以動物性蛋白質(zhì)比植物性蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值高。
三、含氨基酸的食物
氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)并同生命活動有關(guān)的基本的物質(zhì)，是在生物體內(nèi)構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的基本單位，與生物的生命活動有著密切的關(guān)系。
它在抗體中有著非常不錯的生理功能，是我們?nèi)梭w不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)之一，所以我們?nèi)丈钪幸?jīng)常補(bǔ)充。
結(jié)語：以上就是三九養(yǎng)生堂為您介紹的兒童口吃，你們都了解了吧。這對于想擺脫口吃的兒童來說，真的是極好的?？戳松厦嬲f的口吃的原因以及如何治療口吃，感興趣的就去試試看效果如何。
