孩子是我家的重心，尤其是現(xiàn)在，一家六個(gè)人圍著一個(gè)孩子，害怕他磕著碰著，從小就開始培養(yǎng)他們的琴棋書畫等方面的機(jī)能。但是你要知道，有把件事情孩子不能夠早做哦，否則對(duì)他們的不利于他們的正常成長的哦。
我們每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠成龍、成鳳。所以他們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過程中也在不斷的“加速”，總想讓孩子的潛力盡早的激發(fā)出來，能夠完成超過一樣大的孩子的事情。其實(shí)，你要知道，你在培養(yǎng)孩子能力的時(shí)候，也要講究“在合適的年齡做合適的事”。如果你們違反了生長規(guī)律，這不但會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)，還會(huì)影響到孩子的健康。
1歲學(xué)走路
上海市兒童醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師王隼介紹，太早要求孩子行走，由于其下肢負(fù)重大，腰背部的骨骼、肌肉發(fā)育不完善，無法有效支撐身體重量，會(huì)影響下肢骨骼發(fā)育，甚至導(dǎo)致兒童時(shí)期的“O形腿”。同時(shí)，嬰兒出生后視力發(fā)育不健全，多是“近視眼”。過早學(xué)走路，小孩會(huì)因?yàn)榭床磺暹h(yuǎn)處景物，而努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距，這樣容易造成視疲勞損害，長此以往可能影響視力。
2歲畫直線
上海市教委教研室教研員王菁告訴記者，兩三歲寶寶畫畫，是肌肉控制力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象力和創(chuàng)造性的綜合發(fā)展。25到30個(gè)月時(shí)，應(yīng)該能自己畫垂直線、水平線。到3歲時(shí)，寶寶應(yīng)能模仿畫圓、十字形。需要強(qiáng)調(diào)的是，寶寶開始握筆，在一張白紙上亂戳，已經(jīng)是質(zhì)的飛躍。父母應(yīng)該保護(hù)其興趣，不要過早提太多要求。否則，敏感的寶寶會(huì)因此拒絕涂畫。
兩三歲學(xué)外語
給孩子學(xué)外語的時(shí)間，不要太早也不要太晚，不會(huì)效果會(huì)下降的。
研究表明，兩三歲兒童的舌頭肌肉尚未成熟定型，是語言發(fā)展的重要時(shí)期，在語音辨別、語音模仿、詞匯吸收等方面，具有成年人無法比擬的優(yōu)勢(shì)，更有利于其說出地道標(biāo)準(zhǔn)的外語。學(xué)習(xí)時(shí)要遵循語言的規(guī)律，首先是加強(qiáng)聽力和表達(dá)，隨后是讀寫。此外，對(duì)待兒童的語言錯(cuò)誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學(xué)、交際，就不要立即加以糾正。幼兒的注意力非常短暫，學(xué)習(xí)外語必須用游戲的方式，不停轉(zhuǎn)移其注意力。死記硬背只會(huì)增加其心理壓力和叛逆心。
4歲能看電腦
電腦的電磁輻射會(huì)影響幼兒腦細(xì)胞發(fā)育，長時(shí)間注視電腦屏幕，對(duì)幼兒的眼睛也十分不利。一般，4歲寶寶可以少量接觸電腦。如用電腦看照片、錄影帶，或使用一些幼兒“教育游戲”軟件。但學(xué)齡前兒童玩電腦，必須有父母陪伴，每次不超過30分鐘，每天不超過1小時(shí)。
5歲接觸樂器
5歲后，系統(tǒng)的音樂知識(shí)學(xué)習(xí)能開發(fā)寶寶的潛能，強(qiáng)化眼、耳、手、腦的合用，是開發(fā)大腦的高級(jí)“游戲”。但如果催促三四歲的孩子學(xué)樂器，一方面會(huì)抹殺孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至可能引起心理障礙。另一方面，王隼指出，5歲前，兒童骨骼、關(guān)節(jié)還未發(fā)育成熟，長時(shí)間練習(xí)樂器會(huì)影響手部骨關(guān)節(jié)、韌帶的生長發(fā)育。
五六歲騎腳踏車
小孩子的骨質(zhì)較柔軟而且還有彈性，容易出現(xiàn)變形，在加上他們的肌肉力量弱，如果太早就學(xué)會(huì)自行車的話，那么容易引起腕部損傷，傷及盆骨。如果下肢用力太大時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)人們說的“X”形腿，甚至有些孩子會(huì)變成八字腳。
因此，學(xué)騎車，宜晚不宜早。初期，可以從三輪童車學(xué)起。父母要注意調(diào)整車的高度，讓寶寶坐得端正，以免引起脊柱畸形。
