謹(jǐn)防考后高壓誘發(fā)甲亢(2)

  青春期甲亢藥物治療

  甲亢是不能不治自愈的。得了甲亢的學(xué)生及家長不要驚慌,只要堅(jiān)持規(guī)范治療,甲亢是可以控制的。青少年在長身體時(shí)期,手術(shù)切除甲狀腺不容易掌握,又擔(dān)心同位素治療可能會(huì)引起永久性甲減,影響孩子生長發(fā)育,所以青少年甲亢多要用抗甲狀腺藥物治療。青少年甲亢患者采用抗罡狀腺藥物治療的時(shí)間較成人要長,一般至少為2—3年。

  放松心態(tài)是良藥

  壓力是甲亢發(fā)生的主要原因,在生活中保持好的心態(tài)對(duì)預(yù)防甲亢是很有幫助的。醫(yī)為不良的情緒輕則影響食欲、睡眠,重則影響免疫功能。良好的情緒是預(yù)防甲亢的一劑良藥。我們要保持樂觀、豁達(dá)的態(tài)度,不要在挫折、失敗面前鉆牛角尖,以平常心面對(duì)生活得失。

  每一位考生在中、高考前都受到了“國寶級(jí)”待遇,精神也處于高度緊張狀態(tài),考試過后,難免會(huì)從“極度緊張”演變?yōu)?ldquo;極度松弛”。而家長們?cè)诖罂冀Y(jié)束后往往想不起來關(guān)注孩子的精神狀態(tài),覺得“讓孩子放松就好”。

  事實(shí)上,此時(shí)考生的精神狀態(tài)仍然是不可忽視的。考試結(jié)束并不意味著心理壓力的自然消失,相反,考試后,從緊張到松弛巨大的心理落差、對(duì)考試成績的預(yù)期與實(shí)際結(jié)果的差異……會(huì)讓許多考生有不同程度的突發(fā)性心理沖突和生理紊亂,這可能會(huì)給孩子的身心健康帶來嚴(yán)重影響。因此,家長應(yīng)該重視子女的考后心理疏導(dǎo)。

  關(guān)注!孩子三類心理眼下氣氛正濃

  除了晝夜顛倒、盲目放松的心理外,眼下,還有另外兩種考生心理占據(jù)暑假的主流。高宏老師表示:一是過度興奮型,盲目認(rèn)為自己考試發(fā)揮出色,結(jié)果可能是分?jǐn)?shù)和自己期望的結(jié)果相差較遠(yuǎn);二是灰心失望型,這類孩子可能確實(shí)是考場發(fā)揮失利,也可能是自己夸大了考場上的失誤,從而悲觀失望,容易走入心理誤區(qū)。

  針對(duì)上述狀況,家長不妨幫助考生全面分析考試勝敗的原因,客觀評(píng)價(jià)考生,既不要盲目夸大考生的優(yōu)點(diǎn),也不要把考生評(píng)價(jià)的過低,幫助考生對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),使考生真正做到“不以物喜,不以己悲”。同時(shí),家長也可以幫助孩子學(xué)習(xí)一些必要的自我心理調(diào)適技術(shù)。告訴自己的孩子:考試給予了學(xué)生一次甄別能力、特長、興趣、愛好的極好機(jī)會(huì),使學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,重新確立努力方向。每個(gè)人都有長處,每個(gè)人都有屬于自己的天空。

性冷淡 甲亢 甲亢的危害 
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