精神癥狀 如何判斷精神癥狀的好壞(2)

  精神癥狀建議

  針對精神病癥狀這個問題一定要得到重視,關(guān)于精神病癥狀為你解答如下:

  (一)精神疾病流行病學(xué)的定義精神疾病流行病學(xué)(psychiatric epidemiology)是在臨床醫(yī)學(xué)中的精神病學(xué)領(lǐng)域里,引入現(xiàn)代流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的方法。

  從患者個體的診治,擴(kuò)大為對精神障礙及與精神健康有關(guān)的狀態(tài)在人群中發(fā)生、發(fā)展的原因和分布規(guī)律的研究;探討精神疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診治、預(yù)防及預(yù)后等臨床規(guī)律,并著重對群體的特性進(jìn)行研究。

  從而制定預(yù)防、控制和消滅這些精神疾病及促進(jìn)健康的對策和措施,并通過科學(xué)的設(shè)計、測量和評價方法評價其效果的一門涉及多學(xué)科的體系。

  (二)精神疾病流行病學(xué)的發(fā)展簡史流行病學(xué)近半個世紀(jì)以來發(fā)展迅速,其研究內(nèi)容已經(jīng)從傳染病和急性病擴(kuò)大到非傳染性和慢性病,以及人群的健康問題。而精神病學(xué)的研究長期以來主要局限于臨床精神疾病患病個體的診治。

  隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,要探討精神疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和臨床表現(xiàn)的本質(zhì),就需要將研究范圍由患病的個體擴(kuò)大到患病的群體,并且將自然環(huán)境和社會環(huán)境與精神疾病聯(lián)系起來。

  因此,精神病學(xué)的研究自然要應(yīng)用流行病學(xué)的研究方法,這就形成了精神疾病流行病學(xué)這一門交叉學(xué)科。精神疾病流行病學(xué)的端倪可追溯到19世紀(jì)初期,當(dāng)時歐洲一些國家為了估計建造精神病院的數(shù)量而對精神疾病患者進(jìn)行人口學(xué)調(diào)查。

  至19世紀(jì)末,由于多種契機(jī),如一些歐洲國家為社區(qū)精神病患者提供照顧進(jìn)行立法而需要了解精神病人的數(shù)量、病情及其需求。

  一些精神科醫(yī)生應(yīng)用醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的理論研究精神病患者的家譜而需要對社區(qū)人群進(jìn)行有關(guān)資料的收集,以及方法學(xué)的改進(jìn)使研究結(jié)果更為真實(shí)可靠,促使精神疾病流行病學(xué)得以發(fā)展。美國的社會精神病學(xué)家Dohrenwend等將精神疾病流行病學(xué)分為三個階段:

  第一階段是從本世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn),此期間的研究方法僅是利用病歷資料和主要知情人來確診精神病患者。

  第二階段是從第二次世界大戰(zhàn)后到70年代末,此期間的研究方法是通過對社區(qū)樣本的全部對象直接交談來確診病例。

  第三階段是從80年代初開始至今,在遺傳學(xué)、精神藥理學(xué)、精神生物學(xué),特別是精神病理學(xué)和社會科學(xué)發(fā)展的影響下,隨著方法學(xué)的日趨完善,精神疾病流行病學(xué)有了飛速的發(fā)展。

  這一階段對精神疾病的研究,由于改進(jìn)了抽樣方法,發(fā)展了有良好效度和信度的精神疾病的篩查工具,使用統(tǒng)一的分類和診斷標(biāo)準(zhǔn),采用標(biāo)準(zhǔn)化的精神現(xiàn)狀檢查工具等,因而達(dá)到了滿意的一致性要求,能夠更加客觀地提供在一定范圍內(nèi)精神疾病的分布特點(diǎn),對精神病學(xué)的研究和發(fā)展具有重要意義,從而推動了精神疾病流行病學(xué)的發(fā)展。

  結(jié)語:通過以上文章介紹我們是不是對精神癥狀的相關(guān)知識有了一定的了解了呢,精神癥狀關(guān)乎著人類的身體健康,所以大家平時要多多了解這些精神癥狀的知識,希望上述介紹的這些能夠幫助大家更好的認(rèn)識疾病,預(yù)防疾病。

精神癥狀 精神癥狀的特點(diǎn) 
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