隨著生活的不斷變化，很多人可能因?yàn)槊τ诠ぷ鞫雎詫?duì)身體的關(guān)注，特別是對(duì)于脊柱的保護(hù)，所以大家在日常的生活中除了要做好相應(yīng)的預(yù)防的措施之外，如果發(fā)現(xiàn)患有脊柱側(cè)彎的話，一定要及時(shí)進(jìn)行治療。
脊柱側(cè)彎對(duì)于很多人來說應(yīng)該已經(jīng)不陌生，如果患有脊柱側(cè)彎的癥狀的話一定要及時(shí)的進(jìn)行治療，，那么脊柱側(cè)彎患者在進(jìn)行手術(shù)治療之前要進(jìn)行哪些護(hù)理呢?下面小編就為大家介紹一下關(guān)于脊柱側(cè)彎患者的術(shù)前護(hù)理事項(xiàng)。
大家一個(gè)個(gè)知道脊柱側(cè)彎的產(chǎn)生不僅給患者的生活帶來很大的影響，同時(shí)對(duì)于自身的身體健康也帶來極大的影響，所以發(fā)現(xiàn)脊柱側(cè)彎癥狀的話一定要及早對(duì)其進(jìn)行有效的治療，希望大家在平時(shí)多加的注意自身的身體。
護(hù)理1：心理護(hù)理
心理護(hù)理貫穿于治療、護(hù)理的全過程。通過與患兒及家長(zhǎng)的交談、發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)擔(dān)心的問題是手術(shù)是否能成功、植入器材將來對(duì)孩子的生長(zhǎng)是否會(huì)有影響、這樣大的手術(shù)孩子是否能承受等等，消除孩子與家長(zhǎng)的心理壓力。
護(hù)理2：肺功能的訓(xùn)練
脊往畸形降低了肺活量，肺泡與動(dòng)脈的氧分壓差增加，因此胸段側(cè)彎肺功能的訓(xùn)練尤為重要。
護(hù)理3：肢體活動(dòng)訓(xùn)練
適當(dāng)?shù)闹w活動(dòng)在術(shù)前可增加機(jī)體代謝，改善心肺功能，提高手術(shù)耐受性，術(shù)后促進(jìn)血掖循環(huán)，避免深靜脈血栓形成，指導(dǎo)患兒在床上進(jìn)行雙下肢的抬腿運(yùn)動(dòng)、足背的伸屈運(yùn)動(dòng)、雙上肢的擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)及伸屈運(yùn)動(dòng)。
護(hù)理4：?jiǎn)拘言囼?yàn)
手術(shù)矯形時(shí)，由于錐體位置的改變、伸長(zhǎng)，椎管內(nèi)脊髓的長(zhǎng)度也有所改變，尤其主側(cè)彎在胸椎時(shí)很容易造成脊髓損傷，故術(shù)前需反復(fù)向病人及家屬交待并練習(xí)。
以上都是脊柱側(cè)彎患者在手術(shù)之前需要注意的護(hù)理事項(xiàng)，這樣才能確?；颊咴谑中g(shù)中接受安全的治療，以確保對(duì)患者的治療效果。
脊柱側(cè)彎是如何分型的
我們知道脊柱側(cè)彎是一種常見的骨科疾病，那么脊柱側(cè)彎病癥是怎么分型的呢?下面小編就為大家介紹一下，希望大家能夠多加的注意了。
1、根據(jù)脊柱側(cè)彎弧的頂端椎體的部位，可將脊柱側(cè)彎分成頸段脊柱側(cè)彎，頸胸段脊柱側(cè)彎，腳段脊往側(cè)彎，腳腰段脊住側(cè)彎;腰段脊柱側(cè)彎等，實(shí)際上腰椎與整個(gè)能骨組成側(cè)彎弧，故矯正側(cè)彎時(shí)峨合范圍一定要延伸至骶椎。
2、根據(jù)脊柱側(cè)彎的形態(tài)可分為：?jiǎn)位〖怪鶄?cè)彎、雙弧脊柱側(cè)彎，這二種類型的脊柱側(cè)彎，粗看都是s型，但在單弧側(cè)彎中，原發(fā)側(cè)彎的呀形度明顯大于繼發(fā)側(cè)弩崎形，而且在側(cè)彎位照片時(shí)，顯示繼發(fā)側(cè)彎俏失或明顯減少，手術(shù)時(shí)只需融合一個(gè)彎曲，而在雙弧側(cè)彎中.二個(gè)側(cè)彎崎形度非常相近.側(cè)彎位照相時(shí)，畸形度減少不多，手術(shù)時(shí)需同時(shí)融合二個(gè)彎曲。
3、根據(jù)脊柱側(cè)彎的畸形度可分成：一般脊柱側(cè)彎和嚴(yán)重脊柱側(cè)彎，國(guó)外將80度以上脊柱側(cè)彎稱為嚴(yán)重脊柱側(cè)彎，我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，脊柱側(cè)彎超過100度時(shí)，畸形的僵硬度、旋轉(zhuǎn)度等，才會(huì)給手術(shù)帶來一定困難。
結(jié)語(yǔ)：大家在日常的生活中一定要多加的注意身體的一些體形形狀，如果發(fā)現(xiàn)身體有脊柱側(cè)彎的癥狀的話一定要及時(shí)的進(jìn)行矯正。所以大家在日常的生活中一定要做好充分的預(yù)防措施，這樣才能更好的預(yù)防病癥的發(fā)生。
