現(xiàn)在白血病的病發(fā)人群中，兒童的患病率還是很高的。孩子是一個(gè)家庭的希望，如果很小就患上疾病的話(huà)，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)便是一種傷害。白血病的治愈率也是很低的，所以家長(zhǎng)們一定要幫助孩子做好預(yù)防白血病的工作!
造成兒童白血病的原因有很多?，F(xiàn)在很多家里裝修的時(shí)候都喜歡用油漆粉刷房屋，在剛裝潢好了以后可能就會(huì)帶著孩子住在里面。剛裝修的房子里面是有很多的毒素的，對(duì)于人體是有很大的傷害的。這些毒素很容易導(dǎo)致白血病的產(chǎn)生。所以如果家里裝潢的話(huà)，好是放置一段時(shí)間以后再去居住。
專(zhuān)家向家長(zhǎng)們提出如下忠告：讓兒童在空氣清新時(shí)多做戶(hù)外活動(dòng)，以增強(qiáng)免疫能力;平時(shí)在飲食方面要做到飲食搭配合理，防止酸性體質(zhì)的出現(xiàn)危害兒童的健康;減少兒童在污染環(huán)境里的活動(dòng)時(shí)間;兒童生病時(shí)，不應(yīng)擅自濫用苭，兒童少吃加工小食品，蔬菜瓜果要清洗干凈后再食用，能去皮的盡量去皮后食用。家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)孩子有貧血、渾身無(wú)力、臉煞白、不明原因的發(fā)熱、出血等癥狀，要立即帶孩子到醫(yī)院的血液專(zhuān)科進(jìn)行檢查。
白血病患者心理護(hù)理方法介紹
一、白血病患者心理護(hù)理：交談、宣教法
對(duì)焦慮恐懼、悲觀失望、懷疑和自我封閉者，首先與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，讓其了解病情，通過(guò)積極暗示、鼓勵(lì)支持性語(yǔ)言取得患者的信任，誘導(dǎo)其宣泄出憂(yōu)郁自閉的原因，滿(mǎn)足其心理需求;有針對(duì)性進(jìn)行疾病知識(shí)的宣教，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)水平。
利用典型病例的成功之路啟發(fā)、引導(dǎo)，以消除顧慮，克服病人角色形為缺如或強(qiáng)化現(xiàn)象，減輕恐癌心理負(fù)擔(dān)。
二、白血病患者心理護(hù)理：爭(zhēng)取社會(huì)系統(tǒng)支持
對(duì)改變信仰，尋求精神寄托者，應(yīng)掌握其產(chǎn)生的根源及表現(xiàn)形式，及時(shí)爭(zhēng)取家屬、親友、同事等社會(huì)系統(tǒng)的默契配合。對(duì)文化層次低、搞迷信活動(dòng)的患者，應(yīng)向其說(shuō)明危害性，并堅(jiān)決制止。
初中以上文化水平者因盲目信仰宗教，整天處于虛幻狀態(tài)，對(duì)這類(lèi)患者可循序漸進(jìn)誘導(dǎo)，開(kāi)展適當(dāng)形式的娛樂(lè)活動(dòng)，使之注意力情感轉(zhuǎn)移，以杜絕其尋求不良的寄托心理。
三、白血病患者心理護(hù)理：緩解外因刺激法
對(duì)四例有自殺傾向的患者，深入了解引起自殺傾向的外部原因，爭(zhēng)取家屬和社會(huì)系統(tǒng)的配合，根據(jù)患者的性格特征從不同角度說(shuō)服教育患者以提高對(duì)挫折的應(yīng)激能力，同時(shí)密切觀察其情緒變化，加強(qiáng)防范措施，杜絕意外發(fā)生。
四、白血病患者心理護(hù)理：排解和優(yōu)化情緒法
患者對(duì)化療的態(tài)度是影響生存質(zhì)量大的因素，因此，喚起患者的信心是關(guān)鍵。針對(duì)不同文化層次對(duì)疾病認(rèn)識(shí)的不同，在化療前詳細(xì)解釋化療的必要性和可能發(fā)生的副反應(yīng)、化療進(jìn)展情況，給予心理支持，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。
