想對(duì)這位媽媽，也是對(duì)那些無(wú)力應(yīng)對(duì)孩子帶來(lái)的苦惱的家長(zhǎng)們說(shuō)：無(wú)論孩子做了什么，犯了什么錯(cuò)誤，都需要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓芙檀胧?，不是?jiǎn)單粗暴對(duì)待，每個(gè)孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們的生命首先需要得到父母的尊重，請(qǐng)不要拿孩子當(dāng)你的私有財(cái)產(chǎn)。
這樣罰孩子當(dāng)街跪地自扇耳光不是對(duì)孩子的愛(ài)，被稱為“不當(dāng)?shù)膼?ài)”——跨越邊界的愛(ài)，過(guò)猶不及。“不當(dāng)?shù)膼?ài)”會(huì)妨礙孩子人格發(fā)展。具體表現(xiàn)為以下幾種，希望能夠?qū)δ切┎欢萌绾蚊鎸?duì)調(diào)皮孩子的父母?jìng)冇行椭吞嵝眩?/p>
1.父母象仆人一樣代勞孩子一切，父母的代勞削弱了孩子的能力發(fā)展;子女人格：無(wú)法擔(dān)責(zé)、不抗壓。
2.父母有絕對(duì)，事無(wú)巨細(xì)過(guò)多干涉和限制，導(dǎo)致子女無(wú)力對(duì)抗和應(yīng)對(duì)壓力;子女人格：服從、依賴、叛逆、敵意。
3.父母是孩子的好朋友，遇事商量，尊重子女意見(jiàn);子女人格：獨(dú)立、有主見(jiàn)、謙和、善解人意。
4.暴力型專制父母，不顧及子女感受，過(guò)于情緒化和簡(jiǎn)單粗暴;子女人格：自卑，懦弱;
5.陌生少言的父母，不能及時(shí)向孩子傳遞關(guān)愛(ài);子女性格：冷漠、消極。”
父母要很好的把握孩子人格成長(zhǎng)的兩個(gè)關(guān)鍵期——兒童期和青春期，具備這個(gè)時(shí)期孩子心理發(fā)展的知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)具備愛(ài)和尊重的能力，否則，將會(huì)導(dǎo)致孩子心理扭曲，妨礙孩子身心健康。
結(jié)語(yǔ)：正確的懲罰孩子才能起到教育的作用，只靠棍棒來(lái)教育必然會(huì)導(dǎo)致孩子心理出問(wèn)題，所以年輕的父母?jìng)円欢ㄒ鄬W(xué)學(xué)育兒心得哦~(文章原載于《大眾健康》，刊期：2012.10，作者：周婷麗，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表三九養(yǎng)生堂贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)。
