在我的日常工作中有不少父母找我咨詢(xún)。他們說(shuō)：“我的孩子太任性了，根本不受約束。”“我兒子人來(lái)瘋，不聽(tīng)話(huà)，逆反心理強(qiáng)。”“我女兒太任性，什么事情都得依著她，一不如她的意，她就會(huì)發(fā)脾氣，哭鬧不止，誰(shuí)說(shuō)她都不管用。”家里有個(gè)任性的孩子往往弄得家長(zhǎng)又氣又急，打也不成，說(shuō)也不聽(tīng)。而父母?jìng)兺崔嗖蛔∽约旱钠猓^蓋腦地罵孩子甚至打孩子。這樣簡(jiǎn)單粗暴的方法能夠緩解一時(shí)的局面，但是過(guò)不了幾天，孩子的任性又會(huì)發(fā)作。這樣一來(lái)二去就形成了惡性循環(huán)。
我們先來(lái)看看“任性”的成因：
1. 孩子模仿
當(dāng)家庭成員或親友中有人表現(xiàn)出任性，而孩子不止一次親眼看到此人任性的表現(xiàn)，而且可能得到了不錯(cuò)的結(jié)果。孩子就會(huì)模仿，學(xué)著表現(xiàn)任性。例如：星期天全家一起出外游玩，表姐非要讓姑姑給她買(mǎi)個(gè)洋娃娃，姑姑說(shuō)家里已經(jīng)有很多了，但表姐不依不饒，哭著鬧著非要姑姑給她買(mǎi)。后姑姑遷就她，滿(mǎn)足她的要求。雯雯看到這樣的結(jié)果，覺(jué)得自己以后也可以用同樣的方式問(wèn)爸爸媽媽要自己想要的東西。這樣以來(lái)，姑姑縱容表姐的行為就對(duì)雯雯起到了一個(gè)“模仿任性”的作用。
2. 家長(zhǎng)溺愛(ài)縱容
在現(xiàn)在這個(gè)幾乎家家都是獨(dú)生子女的社會(huì)里，很多孩子任性的行為都是家長(zhǎng)溺愛(ài)縱容的結(jié)果。家長(zhǎng)覺(jué)得孩子小，不懂事，就遷就他，幾次下來(lái)，孩子形成了心理和行為定勢(shì)。例如：有的孩子挑食很?chē)?yán)重，只吃自己喜歡的，家長(zhǎng)怎么說(shuō)也不行。這種任性的表現(xiàn)，就是遷就縱容的結(jié)果。有的孩子在家庭中的地位高人一等，處處受到特殊照顧。這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私任性，沒(méi)有同情心。
